A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DOS RECURSOS HÍDRICOS & SANEAMENTO NO ÂMBITO DA MACROMETRÓPOLE PAULISTA

Resumo:

A Educação Ambiental no contexto dos recursos hídricos & saneamento no âmbito da Macrometrópole Paulista é de suma importância, principalmente no cenário atual onde se busca gestão da demanda para o abastecimento urbano e industrial e para irrigação. A Macrometrópole Paulista é o principal polo produtivo (28% do PIB Nacional) e a área de maior densidade urbana do País. Com 180 municípios e mais de 30 milhões de habitantes, compreende as Regiões Metropolitanas de São Paulo, Campinas e Baixada Santista, além dos Aglomerados Urbanos de Sorocaba, Jundiaí e Piracicaba. No entanto não detém as disponibilidades hídricas necessárias à sua sustentabilidade, que constituem restrição ao seu desenvolvimento. São milhões de pessoas que precisam de água, alimento, energia, moradia e transporte, entre outras necessidades. Por sua vez, a Educação Ambiental definida pela Lei Nº 9.795 de 27/04/99, como "processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade"; pode ser um dos instrumentos de participação e controle social, visando à proteção de mananciais, o uso racional da água e a despoluição hídrica.